دانشجویان از محیط‌های یادگیری بالینی رضایت کافی ندارند دانشجویان از محیط‌های یادگیری بالینی رضایت کافی ندارند

            نتایج این مطالعه توصیفی تحلیلی، نشان داد که میانگین نمره کلی نظرات دانشجویان پرستاری دانشگاههای علوم پزشکی کردستان و آزاد اسلامی سنندج از محیط یادگیری بالینی بالاتر از حد متوسط است. بالاترین نمره میانگین بدست آمده مربوط به حیطه های رضایت و روابط بین فردی و کمترین آن مربوط به حیطه های نوآوری در آموزش و فردی سازی بود. نتایج این مطالعه بیان کننده آن است که دانشجویان مورد بررسی از محیطهای یادگیری بالینی رضایت کافی نداشته‌اند و انتظارات بیشتری در این مورد دارند. بنابراین توجه بیشتر برنامه ریزان آموزشی و مربیان پرستاری برای فراهم نمودن محیط بالینی مناسب به منظور آموزش و یادگیری مناسب، ضروری است.

 
مشخصات طرح مرتبط:


CAPTCHA code
کلیدواژه ها: محیط یادگیری | بالینی | دانشجو | پرستاری | دیدگاه | نگرش |

دفعات مشاهده: 126 بار   |   دفعات چاپ: 48 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر